为进一步加强和改进中小学德育工作，完善学校德育工作体系，提升学校育人质量，根据《重庆市教育委员会关于开展“一校一案”落实中小学德育工作指南典型案例评选活动的通知》（渝教基函〔2022〕12号）有关要求，经学校申报、区县推荐、市级评选，在廖万华校长和鲜小刚副校长指导下,我校德育处主任王益乾执笔的《璧玉德育，以文化人》入选为优秀案例，我校入选为重庆市“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例的学校。

璧山中学现有双星校区(高中部)、东林校区(初中部)和枫香湖校区(初中部)三个校区，形成"一校三点"格局 。我校德育文化的核心是“璧玉”文化，秉承“正心、博识、卓能、强体”之校训，我校的德育理念是养高山之品，蕴璧玉之德。

我校的德育工作依据学校“璞石化璧，厚学如山”办学理念，以文化育人；充分发挥课堂教学的主渠道作用，以课程育人；推进德育管理现代化，以管理育人。特别在实践育人方面，学校全面实施“十礼”教育，具体包括出行礼、见面礼、课堂礼、活动礼、就餐礼、通讯礼、仪表礼、环保礼、就寝礼、社交礼。学校每年组织了六大品牌节：心育节、体育节、艺术节、社团节、文化节、科技节，在每年开展一次家校节活动中，有家庭教育指导、家长资源调动和家校协同育人“八个一”专题活动等内容。。

在开展德育工作中，璧山中学创建了学校的德育品牌：

（一）重庆市德育品牌——“十美德”教育。以“忠、孝、礼、志、信、勤、俭、善、学、谦”十种美德（简称“十美德”）为重点内容，该项目2018年被评为重庆市中小学德育品牌，2019年被授予重庆市立德树人特色项目（“十美德”教育）实践研究示范基地，同年立项为重庆市精品选修课程。

（二）校本重庆市精品德育课程——《心理导向——做最好的自己》。以普通心理学、教育心理学、社会心理学、发展心理学理论为基础，切合高中生学习生活和心理发展的需要，以班级心理辅导活动课为主要手段，以增进高中生心理健康水平、提高高中生学习效率、成就高中生的大学梦为主要目的的校本选修课程。

（三）校本重庆市精品德育课程——《职业生涯规划》。本课程以职业生涯规划课程教学为主要手段，社团活动、团体辅导、社会调查、社会实践等为辅助手段；以自我探索、职业信息探索、职业体验、职业生涯决策、规划和行动、能力培养与拓展为主要内容；以引导学生树立职业生涯规划意识，初步确立目标及落实行动，培养与拓展能力为主要目的的校本选修课程。